Autoridades de Vivienda y Educación aclaran situación de terreno destinado a proyecto habitacional en Calama

Las autoridades regionales precisaron que el terreno vinculado a proyecto de comité de vivienda no será utilizado para la instalación de infraestructura educacional modular, mientras continúan las gestiones para dar respuesta a la comunidad educativa de la Escuela Valentín Letelier.

 

Ante la preocupación manifestada por las familias del Movimiento de Pobladoras en Lucha (MPL) de Calama, respecto de una eventual utilización del terreno destinado a su proyecto habitacional para la instalación de infraestructura modular de la Escuela Valentín Letelier, las Secretarías Regionales Ministeriales de Vivienda y Urbanismo y de Educación de Antofagasta aclararon que se resguardará el desarrollo de esta iniciativa habitacional, mientras se continúa trabajando en alternativas para atender la contingencia educativa.

En el terreno, ubicado entre las calles Independencia, Honduras, Canadá e Italia, a un costado de la Escuela Pedro Vergara Keller, se proyecta la construcción de un conjunto habitacional, por lo que desde la Seremi MINVU destacaron el trabajo sostenido que las familias han desarrollado junto a sus dirigencias y entidad patrocinante para avanzar en la materialización de este proyecto, reafirmando que no se contempla destinar el terreno a la instalación de módulos educacionales, resguardando así las gestiones y avances de la iniciativa habitacional.

Por su parte, desde la Seremi de Educación señalaron que se continúa trabajando de manera coordinada con el Servicio Local de Educación Pública Licancabur y los organismos competentes para encontrar una solución a las necesidades de infraestructura de la Escuela Valentín Letelier, cuyo establecimiento resultó afectado por el sismo registrado en mayo de este año.

Ambas carteras enfatizaron que el trabajo intersectorial busca compatibilizar las necesidades habitacionales y educativas de la comuna, entendiendo que ambas representan prioridades para las familias de Calama y que su atención requiere soluciones coordinadas, oportunas y responsables.

Finalmente, las autoridades regionales reiteraron su compromiso de mantener informadas tanto a las dirigencias, como a la comunidad educativa, entregando tranquilidad respecto de la continuidad de las gestiones habitacionales y del trabajo que se desarrolla para dar respuesta a la contingencia educacional.

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